期待 (三)

當年懷著鼠尾B之時寫過期待，內含使徒行傳經文16:14「主就開導她的心，叫她留心聽保羅所講的話」。懷著B2時又寫過期待(二)，內含羅馬書16:2「因她素來幫助許多人，也幫助了我。」兩首「詩」(可以當做「詩」嗎﹖) 都有「生命如光歌」的歌詞。今次仍然懷著期待的心情預備孻B的到來，所以又心血來潮寫作一番，當然也包括了有關孻B名字的經文及詩歌歌詞︰

樂
喜樂
極感恩
上帝賜福
再賜一嬰孩
求主教導我們
如何好好教養妳
讓妳成為合祂心意
及蒙祂喜悅的小朋友
並在主裏好好長大成人

願妳愛鼠尾B與及B2
就好像她們愛妳一樣
求父使妳生命如詩
溫柔讚美信仰詩
亦讓妳好行善
幫助週邊人
事奉我主
小孻B
期待
妳

放下心頭大石

上星期跟好友傾談間，她兒子去考某名校的前一晚，她緊張到睡不著，當時我在想，我的小孩只是在幼稚園階段，我應該不會如此緊張吧。

是的，我比起兩年前放鬆了不少，兩年前為鼠尾B報讀了四間學校，今次只是為B2報了兩間，一間是鼠尾B現時的學校，一間是用作後備的。其實我們很喜歡鼠尾B現時的學校，它的教學模式，營造出來的愉快學習氣氛，加上友善的老師們，都是我們喜歡的。加上，把兩個女兒送進同一所學校，當然是好，起碼接送都比較方便，又可以在書本、校服方面節省一點呢。

後備的學校沒有取錄B2，因為面試當天她大哭；突然質問自己，我這次是否真的太懶惰嗎﹖若然鼠尾B的學校不取錄她，明年B2豈非不可以上學，也會把我們各樣的計劃打亂了，所以這幾天心情實在緊張；昨晚竟然造夢去看放榜，夢中又有夢，知道是取錄了，但又跟夢中的何弟兄說那只是夢，跟著又發現沒有被取錄，到我真的醒來後，才知道是造夢，原來，我跟很多家長無異，對子女的學業都是很緊張的。雖然有家姐在，又是playgroup的學生，總是會有一些優勢，但B2面試的表演不大好，所以仍然是有點兒擔心。

今早到學校去playgroup，順帶看結果，卒之讓我放下心頭大石，因為鼠尾B的學校取錄了B2啦，而且是跟家姐一樣讀全日班，兩姊妹可以一起上學下課，真的太好了﹗願意B2也像鼠尾B一樣，能在這學校愉快學習﹗

總算是完成了2012的目標，2013的目標便是好好做一下小學的research了。

教會

這個星期，工作間的小組，繼續查考啟示錄。牧師問大家一個問題，就是「何謂教會﹖」；有弟兄回答︰「教會並非指建築物本身，也並非某個宗派，卻是指我們信徒。」牧師當然說這個答案是正確，還補充說︰「對﹗所以我們每一位信徒皆是教會之一；我們就是教會。所以以後不要說”教會沒有做這樣，教會沒有做那樣。”說教會沒有做什麼，其實就是我們自己沒有做，因為我們根本就是教會的一份子。」

這是何等大的提醒﹗往往信徒在言談間總會埋怨︰「教會沒有關心我」、「教會沒有這方面的週詳計劃」、「教會在這方面的教導不足夠」；與其埋怨，身為教會的一份子，倒不如好好反醒自己有否參與在其中，關心身邊有需要的肢體，多向牧者提意見，在肢體間互相提醒，這才是王道啊﹗

互勉﹗

Baby Lydia

最近發現鼠尾B有一些很有趣的情況。

這個小女孩漸漸長大，在學校裏見識了很多新事物，而自己在各方面又不斷進步，所以她自覺長大了不少，再加上已有一妹妹、野味肚內又有另一個小朋友將出生，所以她常說自己是”big girl”，又常說自己是”big and strong”。

奈何她間中都會有行為倒退的時候，例如晚飯時不肯自己吃飯、要姐姐餵食，星期日不肯上主日學，又或平時扭計要爹地陪著入睡。在這些時候，我們便會叫她作'Baby Lydia'，但其實她是很不喜歡這個稱呼的，曾試最近發現鼠尾B有一些很有趣的情況。曾試過不止一次她很鄭重地跟爹地說︰「Daddy, I am not a baby anymore. I can do this by myself.」

最近，她在這幾方面都有進步啊，似乎這個激將發也頗湊效呢﹗盼望她在各方面繼續不斷進步，真正「大個女」便好了﹗

Flat Ivy Program

鼠尾B學校舉行了一個"Flat Ivy Program"，其實Ivy是校長的名字，而這個計劃主要是讓孩子學習不要在家頑皮、只在學校行為良好，反之要在家都表現良好才可。小朋友會輪流收到一個紙造的校長公仔，在那一個星期若在家表演良好，家長要和校長公仔一起拍下照片，並表揚一番。

今個星期輪到鼠尾B了，且看看她有什麼好表現 ~

媽咪要表揚的就是鼠尾B教妹妹讀書了﹗她通常都很有心機教妹妹，妹妹也很願意學，看她們的專注神情便知道了﹗盼望鼠尾B不止在這方面有良好表現，也要在其他方面 (飲食要均衡、不常撒嬌等) 表現出好行為來﹗