港媽

上星期發現鼠尾B班裏多了一位從半日班調來的同學，但班裏的人數仍是一樣，原來其中一位舊同學轉校了。在Whatsapp中聽這位同學的媽咪分享，原來她轉了到大埔一間學校，雖不是保證，但很大機會可以升上銅鑼灣一間名校；他們亦因此會搬去較近大埔的沙田。聽起上來很有「孟母三遷」的感覺，這媽咪也點兒「港媽」。我仍然覺得，幼稚園第一要近，第二要小朋友讀得開心；現在學校也能做到這兩點，所以沒有考慮轉校。

這讓我在想，其實我是否已盡力為我的孩子去在教育方面作好準備呢﹖我自己原伸的家庭極注重學業，在小六的時候分別去信了很多學校，考過一部份，最後考到了兩間、派到了一間，中一便入讀了其中一間現時稱為「傳統名校」的女校。雖不是自小一起讀，亦因移民之故只是讀了兩年，但我覺得這為我日後打了很好的學業基礎。

可是，今時今日香港的教育制度實在叫人吃不消，我常在想，為何要小朋友學十樣八樣課外活動才可以得著一個面試的機會﹖為何好的學校都只是有錢人才有資格讀﹖更甚的是，因為這個原故，小朋友的價值觀都被扭曲了；曾看過一篇報導，有一對夫婦千辛萬苦把自己的兒子送到了一傳統名校，某天，他回家問他爸爸「為什麼你不是CEO﹖」夫婦很是吃驚。

這些都叫我很反感。二十多年前，我們的年代，全都是靠實力、成績、運動等進入這些學校；當年也有報導，某年我校的十優狀元之父親是小販，報紙大大表揚她不靠補習，自己讀出成績來等等。

我想我仍會為鼠尾B報名，若有面試機會，便讓她試一試考一些我心目中的好學校，但是︰第一、現在競爭這麼大，恐怕機會很微；第二、就算考得上，又是否讀得上﹖第三、如此這般的校風，真的值得進去讀嗎﹖

每次想起這個話題，又或被問起這個話題，我的頭便會撕裂地痛...但不想面對，仍是要面對，要生活在這個社會裏，便要去面對當中的「遊戲規則」。求主讓我有智慧去面對這兩年的壓力﹗