教會五年讀經計劃 ~ 瑪拉基書

瑪拉基書，除了奉獻那段經文較為人熟悉外，最有趣便是那七段"你/我何時……?"的對話。用粵語傳神一點，便"你/我幾時有……?" 是一種質疑，詢問的語氣及態度。

以色列人這種態度，有時會讓人奇怪、取笑，但想深一層，其實有些時候我們也會是這樣。聖經清楚寫著人的問題，很多人總會是覺得"不關我的事，是他/她的問題"，人，總是缺乏自省。但若人懂得每天能在上帝面前反省自己，便更能得祂喜悅。

教會五年讀經計劃 ~ 哈該書

只有兩章的書卷，短、信息直接而簡單。聖殿要重建，要分別為聖，不論建築物，人也亦然。

現今世代，要分別為聖，實在難。這實在讓我好好反醒。大家也要加油，作上帝喜悅的子民。

教會五年讀經計劃 ~ 詩篇141-150篇

這數篇詩篇，是整卷詩篇的尾段，包含了救助之歌及讚美之歌兩大類。原本以為只有150篇才是最精彩，但原來也有其他精彩無比的，例如148篇，我也很喜歡︰

你們要讚美耶和華! 從天上讚美耶和華，在高處讚美祂!
祂的眾使者都要讚美祂! 祂的諸軍都要讚美祂!
日頭月亮，你們要讚美祂!
天上的天和天上的水，你們都要讚美祂!
願這些都讚美耶和華的名! 因祂一吩咐便都造成。
祂將這些立定，直到永永遠遠；祂定了命，不能廢去。
所有在地上的，大魚和一切深洋，
火與冰雹，雪和霧氣，成就他命的狂風，
大山和小山，結果的樹木和一切香柏樹，
野獸和一切牲畜，昆蟲和飛鳥，
世上的君王和萬民，首領和世上一切審判官，
少年人和處女，老年人和孩童，都當讚美耶和華!
願這些都讚美耶和華的名! 因為獨有祂的名被尊崇；
祂的榮耀在天地之上。
祂將祂百姓的角高舉，因此祂一切聖民以色列人，就是與祂相近的百姓，都讚美祂! 你要要讚美耶和華!

那種普世歡騰的氣勢，實在很傍薄! 無論在天上的、在地上的，都一齊來讚美耶和華! Yeah!

杯子 ~ Encore

記得鼠尾B和B2的杯子影片嗎？今回也來一個孻B的影片吧:

Well done!

懷舊玩意(四) ~ 七巧板

繼之前談論的三種玩意後，鼠尾B這兩天開始又喜歡上七巧板。七彩顏色，熟悉的形狀，對著廿張圖片，嘗試拼出來，很有挑戰性。大家猜一猜，她拼了什麼圖畫:

七巧板可訓練小朋友對形狀更認識，很多學校都用它來作小一入學考試的考核題目呢。鼠尾B，加油!

教會五年讀經計劃 ~ 彌迦書

小先知書，有些較易理解，有些比較難。彌迦書算是比較"好讀"的了。全書主旨十分清晰: "滅亡" 與 "盼望" 貫穿整卷書。

最出名的經文相信是6:8: "世人哪，耶和華已指示你何為善。 他向你所要的是甚麼呢？ 只要你行公義，好憐憫， 存謙卑的心，與你的上帝同行。"這也是我最喜愛的經文之一。不但當年合用，現今世代也合用。

教會五年讀經計劃 ~ 歷代志上

這卷書，又是要讀得頗有耐性的一卷，不過，內容十分有意思。

一起初那長長的族譜，簡直嚇怕了我，但接下來的描寫，都是關於敬拜、事奉。其中，讀經釋義的作者提到，雖然有很多事奉，在人眼中看為微不足道，但聖經仍會是把事奉者及他們的工作記錄下來，因為，這一切在上帝眼中是何等的寶貴。

我相信，我們的事奉，也是如此。

999

平生第一次打999這個電話，也第一次坐救護車，這次特別的經歷為平淡的週末添了一份驚恐。

事緣星期六下午，我們回到家後，我便指示B2做功課，完成後，她便如常地到坐在客廳的公公處拿花生吃，我便收拾她的功課，並檢示一下鼠尾B的功課，準備叫剛病好了的她到飯廳來。誰知，就在此時，B2大叫「幫我拿出來﹗」並示意我看她的鼻子，我立時便知道她把花生放進了鼻子內，卻又未能拿出。方寸大亂的我，立時叫了救命，公公婆婆全都到了飯廳來，看看做什麼。他們倆比我震定，野味媽咪更說︰「打999吧﹗」

公公用盡方法，把嚎啕大哭的B2安撫了，我便拿著出世紙，跟野味媽咪一起到樓下迎接救護車。因發覺B2仍然呼吸暢順，不再哭鬧，情況不是太緊急，所以救護員有少許不大禮貌，我也有「浪費了立稅人的金錢」的自責感覺。反而是到了醫院後，醫護人員的專業令我們不再太過擔心，而最後，平時什麼都會叫「媽咪、媽咪」的B2，竟在病床上、沒有媽咪陪伴的情況下，清楚講出自己名字、年歲、並且花生是在右邊的鼻孔，還乖乖讓醫生把花生取出來，再肯定告知醫生，只有一粒，沒有第二粒了。

擾攘了近兩個小時，最後我們回到家中。連當時不在家的姐姐、爹地，五個大人輪流不停提醒B2以後不要再把食物放進鼻子、耳朵中，我還恐嚇她，今次幸運能把花生取出來，若日後醫生未能拿出來，就只會把鼻子、耳朵砌下來，才可以把食物取出來了。我相信，她真的明白、知道了。

回看整件事，除了覺得很可笑之外，就只有感恩﹗感謝上帝的保守，讓B2最後可以平安無事﹗

後記: 晚上我跟鼠尾B講，今天B2乘搭一樣交通工具是她從來沒有坐過的，對於一個月前不停試新交通工具的她，顯示是十分羡慕，我對著那發光的雙眼講: 但願我們以後都不用乘搭!